Hold8macQ12.Forside History
Hide minor edits - Show changes to markup - Cancel
Og listen med eksamenstidspunkter
Og den officielle undervisningsbeskrivelse (pensum)
Og listen med eksamenstidspunkter
Frontermappen Matematik
Frontermappen Matematik
Og tavlenoter som pdf-filer
Og tavlenoter som pdf-filer
Og tavlenoter som pdf-filer
Og tavlenoter som pdf-filer
Og tavlenoter som pdf-filer
Og listen med eksamenstidspunkter
Frontermappen Matematik
Frontermappen Matematik
Skriftlig eksamen d. 31-5 kl 9-12 i Odense Congress Center
Mundtlig eksamen d. 19. og 20. juni i lokalerne Je27 og Je9 i afdelingen på Jernbanegade
(:cellnr:)To 21-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapporten om statistik
(:cellnr:)Ons 10-4 (:cell:)Vi arbejder med eksamensspørgsmålene
(:cellnr:)Ons 20-3 (:cell:)Vi arbejdede med rapporten om statistik
(:cellnr:)To 4-4 (:cell:)Vi arbejdede med annuitetslån samt med i-bogens lille projekt om forskellige former for lån
(:cellnr:)To 14-3 (:cell:)Vi repeterede det vigtigste om ugrupperede observationssæt og fortsatte så med de grupperede.
(:cellnr:)Ons 3-4 (:cell:)Vi arbejdede med annuitetsopsparing
(:cellnr:)Ons 13-3 (:cell:)Læreren syg
(:cellnr:)To 21-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapporten om statistik
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakkede om statistik, nærmere bestemt ugrupperede observationssæt
(:cellnr:)Ons 20-3 (:cell:)Vi arbejdede med rapporten om statistik
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 14-3 (:cell:)Vi repeterede det vigtigste om ugrupperede observationssæt og fortsatte så med de grupperede.
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-3 (:cell:)Læreren syg
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakkede om statistik, nærmere bestemt ugrupperede observationssæt
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)To 13-12 (:cell:)Vi regnede videre på øvelser og opgaver til potenssammenhænge (:cell:)Aflevering 4 (:cellnr:)Ti 11-12 (:cell:)Vi snakkede om potenssammenhænge
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)To 6-12 (:cell:)Vi regner videre på øvelserne til renteformlen. Desuden regner vi på Aflevering 4
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve
(:cellnr:)Ti 4-12 (:cell:)Vi snakkede om eksponentiel regression samt om renteformlen
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter)
(:cellnr:)To 13-12 (:cell:)Vi regnede videre på øvelser og opgaver til potenssammenhænge (:cell:)Aflevering 4 (:cellnr:)Ti 11-12 (:cell:)Vi snakkede om potenssammenhænge
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cellnr:)To 6-12 (:cell:)Vi regner videre på øvelserne til renteformlen. Desuden regner vi på Aflevering 4
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
(:cellnr:)Ti 4-12 (:cell:)Vi snakkede om eksponentiel regression samt om renteformlen
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter)
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866). (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering) (:cellnr:)Ti 13-11 (:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejdede med procentregning (:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor (:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866). (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering) (:cellnr:)Ti 13-11 (:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejdede med procentregning (:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor (:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik.
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng. (:cell:) (:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable (:cell:) (:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik. (:cell:)
Så er eksamensspørgsmålene her
(:cellnr:)To 14-3 (:cell:)Vi repeterer lige det vigtigste om ugrupperede observationssæt og fortsætter så med de grupperede.
(:cellnr:)To 21-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapporten om statistik
(:cellnr:)Ons 13-3 (:cell:)Læreren syg
(:cellnr:)Ons 20-3 (:cell:)Vi arbejdede med rapporten om statistik
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakkede om statistik, nærmere bestemt ugrupperede observationssæt
(:cellnr:)To 14-3 (:cell:)Vi repeterede det vigtigste om ugrupperede observationssæt og fortsatte så med de grupperede.
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-3 (:cell:)Læreren syg
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakkede om statistik, nærmere bestemt ugrupperede observationssæt
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve (:cell:) (:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression (:cell:)
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakker om statistik
(:cellnr:)To 14-3 (:cell:)Vi repeterer lige det vigtigste om ugrupperede observationssæt og fortsætter så med de grupperede.
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-3 (:cell:)Læreren syg
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakkede om statistik, nærmere bestemt ugrupperede observationssæt
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve (:cell:) (:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression (:cell:)
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejder videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 7-3 (:cell:)Vi snakker om statistik
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejder med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 6-3 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejdede videre med rapport om geometri.
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejdede med rapport om geometri.
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve (:cell:) (:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression (:cell:)
(:cell width=65%:)Aktivitet
(:cell width=60%:)Aktivitet
(:cell width=70%:)Aktivitet
(:cell width=65%:)Aktivitet
(:cell width=50%:)Aktivitet
(:cell width=70%:)Aktivitet
(:cellnr:)To 28-2 (:cell:)Vi arbejder videre med rapport om geometri. (:cell:)
(:cellnr:)
(:cellnr:)Ons 27-2 (:cell:)Vi arbejder med rapport om geometri.
(:cell:)
Undervisningen foregår i lokale 6 i afdelingen på Jernbanegade: ti kl. 8.10-10.00 og to kl. 10.10-13.15
Undervisningen foregår i lokale 6 i afdelingen på Jernbanegade: ti kl. 8.10-10.00 (efter og to kl. 10.10-13.15
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakker om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)
(:cellnr:)To 13-12 (:cell:)Vi regnede videre på øvelser og opgaver til potenssammenhænge (:cell:)Aflevering 4 (:cellnr:)Ti 11-12 (:cell:)Vi snakkede om potenssammenhænge
(:cellnr:)To 6-12 (:cell:)Vi regner videre på øvelserne til renteformlen. Desuden regner vi på Aflevering 4
(:cellnr:)18-2 til 22-2 (:cell:)Vinterferie
(:cellnr:)Ti 4-12 (:cell:)Vi snakkede om eksponentiel regression samt om renteformlen
(:cellnr:)To 14-2 (:cell:)Cosinusrelationerne
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter)
(:cellnr:)Ons 13-2 (:cell:)Sinusrelationerne og areal af trekant
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cellnr:)To 7-2 (:cell:)Vi regnede på og afleverede aflevering 6
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
(:cellnr:)Ti 5-2 (:cell:)Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cellnr:)To 31-1 (:cell:)Vi regnede videre på opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866). (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering) (:cellnr:)Ti 13-11 (:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cellnr:)Ti 29-1 (:cell:)Definition af cosinus og sinus vha. standardtrekanten. Derefter definitionen vha. enhedscirklen. Øv 5-9 og opg. 1-9 i afsnittet.
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejdede med procentregning (:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor (:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 22-1 (:cell:)Repetition af beviset for Pythagoras' sætning. Flere opgaver til retvinklede trekanter
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 17-1 (:cell:)Vi arbejdede med Pythagoras' sætning, bevis og opgaver.
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)Ti 15-1 (:cell:)Aflevering 5 tilbage. Derefter begyndte vi på trigonometri. Først lidt grundlæggende begreber og derefter ensvinklede trekanter
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)To 10-1 (:cell:)Vi regnede aflevering 5 på klassen som en slags terminsprøve
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakkede om omvendt proportionalitet samt potensregression
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:cellnr:)To 13-12 (:cell:)Vi regnede videre på øvelser og opgaver til potenssammenhænge (:cell:)Aflevering 4 (:cellnr:)Ti 11-12 (:cell:)Vi snakkede om potenssammenhænge
(:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable
(:cellnr:)To 6-12 (:cell:)Vi regner videre på øvelserne til renteformlen. Desuden regner vi på Aflevering 4
(:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik.
(:cellnr:)Ti 4-12 (:cell:)Vi snakkede om eksponentiel regression samt om renteformlen
(:cellnr:)To 20-9 (:cell:)Vi repeterede grafisk løsning af ligninger og gennemgik opgaverne hertil vha. graftegneren i PlusC?. Derefter snakkede vi om opstilling af ligninger og regnede øv. 14-16 og opg. 4-9 hertil (:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter)
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:tableend:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Plus C hf
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:)
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866). (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering) (:cellnr:)Ti 13-11 (:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejdede med procentregning (:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor (:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Aflevering 1 (:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)Aflevering 2 (:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)Aflevering 3 (:cell:)Aflevering 3 standardbesvarelse
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)Aflevering 4 (:cell:)Aflevering 4 standardbesvarelse
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable (:cell:) (:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik. (:cell:)
(:cellnr:)To 20-9 (:cell:)Vi repeterede grafisk løsning af ligninger og gennemgik opgaverne hertil vha. graftegneren i PlusC?. Derefter snakkede vi om opstilling af ligninger og regnede øv. 14-16 og opg. 4-9 hertil (:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?). (:cell:) (:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger (:cell:) (:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her (:cell:) (:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test (:cell:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Plus C hf
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:) (:cell:) (:cell:)
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cell:) (:cellnr:)Aflevering 1 (:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 2 (:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 3 (:cell:)Aflevering 3 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 4 (:cell:)Aflevering 4 standardbesvarelse (:cell:)
(:tableend:)
(:cell:)Aflevering 3 standardbesvarelse
(:cellnr:)Aflevering 4 (:cell:)Aflevering 4 standardbesvarelse
https://skydrive.live.com/redir?resid=3B561F6B310149FA!278&authkey=!ANTJxxD0WoqwS28
Onenote dokument med tavlenoter
https://skydrive.live.com/redir?resid=3B561F6B310149FA!278&authkey=!ANTJxxD0WoqwS28
(:cellnr:)Ti 8-1 (:cell:)Vi snakker om omvendt proportionalitet samt potensregression (:cell:)
(:cell:)
(:cell:)Vi regnede videre på øvelser og opgaver til potenssammenhænge
(:cell:)Vi snakkede om potenssammenhænge
(:cell:)
(:cell:)Vi regner videre på øvelserne til renteformlen. Desuden regner vi på Aflevering 4
(:cell:)
(:cell:)Vi snakker om eksponentiel regression
(:cell:)Vi snakkede om eksponentiel regression samt om renteformlen
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter)
(:cellnr:)To 13-12
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cell:)Aflevering 4 (:cellnr:)Ti 11-12
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cellnr:)To 6-12
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866). (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering) (:cellnr:)Ti 13-11 (:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejdede med procentregning (:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor (:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 4-12 (:cell:)Vi snakker om eksponentiel regression
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter)
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866). (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering) (:cellnr:)Ti 13-11 (:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejdede med procentregning (:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor (:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik.
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 20-9 (:cell:)Vi repeterede grafisk løsning af ligninger og gennemgik opgaverne hertil vha. graftegneren i PlusC?. Derefter snakkede vi om opstilling af ligninger og regnede øv. 14-16 og opg. 4-9 hertil (:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:tableend:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Plus C hf
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:)
(:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable
(:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik.
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cellnr:)To 20-9 (:cell:)Vi repeterede grafisk løsning af ligninger og gennemgik opgaverne hertil vha. graftegneren i PlusC?. Derefter snakkede vi om opstilling af ligninger og regnede øv. 14-16 og opg. 4-9 hertil (:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cellnr:)Aflevering 1 (:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)Aflevering 2 (:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cellnr:)Aflevering 3
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test
(:cell:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Plus C hf
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:) (:cell:) (:cell:)
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cell:) (:cellnr:)Aflevering 1 (:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 2 (:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 3 (:cell:) (:cell:) (:tableend:)
(:cellnr:)To 29-11 (:cell:)Eksponentielle sammenhænge igen igen (udregning af a og b ud fra to punkter) (:cell:)
(:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (fordoblings- og halveringskonstanter)
(:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (vækstform, ligning, graf)
Frontermappen Matematik
Frontermappen Matematik
(:cellnr:)Ti 27-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med eksponentielle sammenhænge (:cell:)
(:cellnr:)To 22-11 (:cell:)Vi arbejder videre med eksponentielle sammenhænge (:cell:)
(:cell:)Vi arbejder med eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cell:)Vi arbejdede med eksempler på eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cellnr:)Ti 20-11 (:cell:)Vi arbejder med eksponentielle sammenhænge (p813) (:cell:)
(:cell:)Vi begynder med at snakke om rødder og potenser(p866). Derefter går vi i gang med eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cell:)Vi arbejdede med rødder og potenser(p866).
(:cell:)Vi begynder med at snakke om rødder og potenser(p866). Derefter går vi i gang med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi begynder med at snakke om rødder og potenser(p866). Derefter går vi i gang med eksponentielle sammenhænge (p813)
(:cell:)Vi begynder med at snakke om potenser og rødder. Derefter går vi i gang med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi begynder med at snakke om rødder og potenser(p866). Derefter går vi i gang med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi begynder på eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi begynder med at snakke om potenser og rødder. Derefter går vi i gang med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi regner nogle flere opgaver i procentregning og arbejder derefter med potenser og rødder
(:cell:)Vi gennemgik opgaverne til procentregning fra sidst. Derefter arbejdede vi med flere opgaver i procentregning
(:cell:)Vi arbejder med procentregning og måske også potenser og rødder
(:cell:)Vi arbejdede med procentregning
(:cell:)
(:cell:)Vi begynder på eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi begynder på eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi regner nogle flere opgaver i procentregning og arbejder derefter med potenser og rødder
(:cell:)Vi begynder på eksponentielle sammenhænge
(:cell:)
(:cell:)
(:cell:)Videoer: Procent, Fremskrivningsfaktor
(:cell:)Vi arbejder med procentregning
(:cell:)
(:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 13-11
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)To 8-11 (:cell:)Vi arbejder med procentregning og måske også potenser og rødder
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs. (:cell:)Aflevering 3 (:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:cellnr:)To 25-10 (:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable
(:cellnr:)Ti 23-10 (:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil. (:cell:)Video: Lineære modeller (:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik.
(:cellnr:)To 11-10 (:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9. (:cell:)Aflevering 2 Video: Lineær funktion - finde forskrift (:cellnr:)Ti 9-10 (:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner (:cellnr:)To 4-10 (:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cellnr:)Ti 2-10 (:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng. (:cell:) (:cellnr:)To 27-9 (:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable (:cell:) (:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik. (:cell:)
(:cell:)Vi arbejder med eksponentielle sammenhænge
(:cell:)Vi arbejder med procentregning
(:cell:)
(:cell:)Vi arbejder med eksponentielle sammenhænge
(:cellnr:)To 15-11 (:cell:) (:cell:)Rapport om lineær vækst (afleveres som et link i Fronter - gruppeaflevering)
Se også videoer: parenteser, brøker og ligninger
Hvis du har brug for at træne brøkregning - og det har du sikkert - kan du gøre det her. Hvis du har brug for at træne løsning af ligninger - og det har du sikkert også - kan du træne det her her, her og her. Se også demo.
Se også videoer: parenteser, brøker og ligninger
Frontermappen Matematik
Frontermappen Afleveringer
Frontermappen Matematik
Frontermappen Matematik \\
Frontermappen Matematik \\
Frontermappen Matematik \\
Frontermappen Matematik \\
- Åbn wiki i nyt vindue
- Åbn wiki i nyt vindue
(:comment *[[Det mangler vi->#Detmanglervi]]:)
Frontermappen Matematik
Frontermappen Matematik \\
Matematik-Frontermappen Mappen Afleveringer
Frontermappen Matematik Frontermappen Afleveringer
Matematik-Frontermappen
Matematik-Frontermappen Mappen Afleveringer
Denne side er del af en såkaldt wiki, som også indeholder en række sider med forholdsvis korte og forhåbentlig præcise gennemgange af de forskellige matematiske emner krydret med interaktive grafer og figurer. Der findes til en række af emnerne små videoer (screencasts), hvor jeg tegner og fortæller - se link i menuen til højre
Denne side er del af en såkaldt wiki, som også indeholder en række sider med forholdsvis korte og forhåbentlig præcise gennemgange af de forskellige matematiske emner krydret med interaktive grafer og figurer. Der findes desuden til en række af emnerne små videoer (screencasts), hvor jeg tegner og fortæller - se link i menuen til højre eller under Aktivitet herunder
Aktivitet og lektie
Aktivitet og "lektie"
(:cell:)
(:cell:)Video: Lineære modeller
(:cell:)Vi snakkede om lineær vækst. Eksempler: Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Desuden snakkede vi mere generelt om ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)
(:cell:)Vi snakkede mere generelt om lineære sammenhænge: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3. (:cell:)Video: Lineære funktioner
(:cell:)
(:cell:)Aflevering 3
(:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cell:)Lektie
(:cell:)Afleveringer, supplerende materiale mm.
(:cell:)
(:cell:)Aflevering 2
(:cell:)Vi snakkede om lineær vækst: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}
(:cell:)Vi snakkede om lineær vækst. Eksempler: Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Desuden snakkede vi mere generelt om ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b mm. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}. Endelig regnede vi øvelserne 4-6 og opgaverne 1-3.
(:cell:)Vi snakkede om lineære sammenhænge, især eksemplerne Verners Taxa, Byens Køreskole og Sportsklubben. Endelig arbejdede vi med aflevering 2
(:cell:)
(:cell:)Vi samlede op på gruppearbejdet om Formler og variable. Dernæst snakkede vi om afsnittet Tænk en sammenhæng.
(:cell:)
(:cell:)Vi gennemgik spørgsmålene til Grundlæggende matematik. Dernæst lavede vi gruppearbejde om Formler og variable
(:cell:)
(:cell:)Vi gennemgik aflevering 1. Dernæst arbejdede vi med spørgsmål til Grundlæggende matematik.
(:cell:)
(:cell:)
(:cell:)Vi samlede op på sammenhængen mellem ligning og graf for lineære sammenhænge. Derefter snakkede vi om bestemmelse af ligningen, hvis graf går gennem to givne punkter. Kursisterne gennemgik beviserne for formlerne for a og b for hinanden to og to. Endelig arbejdede vi med øvelserne 7-9 og opgaverne 4-9.
(:cell:)
(:cell:)Vi snakkede om lineær vækst: ligning, graf, betydningen af konstanterne a og b. Desuden udledte vi vækstegenskaben/-formen {$y_2 = y_1 + a \cdot \Delta x$}
(:cellnr:)To 4-10
(:cellnr:)To 4-10
(:cellnr:)Ti 2-10
(:cellnr:)Ti 2-10
(:cellnr:)To 27-9
(:cellnr:)To 27-9
(:cellnr:)Ti 25-9
(:cellnr:)Ti 25-9
(:cellnr:)To 20-9
(:cellnr:)To 20-9 (:cell:)
(:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst
(:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst
(:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cell:)Vi arbejdede med rapporten om lineær vækst
(:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst
(:cell:)Vi arbejdede med rapporten om lineær vækst
(:cell:)Vi arbejdede i grupper med rapporten om lineær vækst. Besvarelsen laves i Google Docs.
(:cell:)Vi gennemgik øvelserne til afsnittet om lineær regression i plusC. Dernæst snakkede vi om skæring mellem linjer. Endelig arbejdede vi i grupper med øvelserne og opgaverne til dette afsnit - besvarelserne blev lavet i Google Docs
(:cell:)
(:cell:)Vi snakkede om ligefrem proportionalitet og lavede øv. 14 og opg. 12. Dernæst snakkede vi om lineær regression og arbejdede med øvelserne og opgaverne hertil.
(:cell:)
Matematik-Frontermappen
Matematik-Frontermappen
Matematik-Frontermappen
Matematik-Frontermappen
Matematikmappen
Matematik-Frontermappen
(:cellnr:)To 25-10
(:cellnr:)Ti 6-11 (:cell:)Vi arbejder fortsat med rapporten om lineær vækst
(:cellnr:)To 1-11 (:cell:)Vi arbejdede med rapporten om lineær vækst
(:cellnr:)Ti 23-10
(:cellnr:)Ti 30-10 (:cell:)Vi arbejdede med rapporten om lineær vækst
(:cellnr:)To 25-10
(:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)To 11-10
(:cellnr:)Ti 23-10
(:cellnr:)Ti 9-10
(:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:cellnr:)To 11-10
(:cellnr:)To 4-10
(:cellnr:)Ti 9-10
(:cellnr:)Ti 2-10
(:cellnr:)To 4-10
(:cellnr:)To 27-9
(:cellnr:)Ti 2-10
(:cellnr:)Ti 25-9
(:cellnr:)To 27-9
(:cellnr:)To 20-9
(:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cellnr:)Ti 25-9
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cellnr:)To 20-9
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test
(:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger (:cell:) (:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her (:cell:) (:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test (:cell:)
(:cellnr:)To 20-8
(:cellnr:)To 25-10
(:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)Ti 23-10
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test
(:cellnr:)Ti 16-11 og To 18-11 (:cell:)Efterårsferie
(:tableend:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Plus C hf
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:)
(:cellnr:)To 11-10
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cellnr:)Ti 9-10
(:cellnr:)Aflevering 1 (:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse
(:cellnr:)Aflevering 2 (:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse
(:cellnr:)To 4-10
(:cellnr:)Aflevering 3
(:cellnr:)Ti 2-10
(:cell:) (:cellnr:)To 27-9 (:cell:) (:cell:) (:cellnr:)Ti 25-9 (:cell:) (:cell:)
(:cellnr:)To 20-9 (:cell:) (:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)Ti 18-9 (:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger. (:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger (:cellnr:)To 13-8 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?). (:cell:) (:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3) (:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger (:cell:) (:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her (:cell:) (:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test (:cell:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Plus C hf
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:) (:cell:) (:cell:)
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cell:) (:cellnr:)Aflevering 1 (:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 2 (:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse (:cell:) (:cellnr:)Aflevering 3 (:cell:) (:cell:) (:tableend:)
(:cell:)Aflevering 2 standardbesvarelse
(:cellnr:)Aflevering 3
(:cellnr:)
(:cell:)
Velkommen til siden for matematikholdet 8macQ12 (HF C-niveau)
Velkommen til mappen/siden for matematikholdet 8macQ12 (HF C-niveau)
Matematikmappen
(:cellnr:)
(:cellnr:)Aflevering 2
(:cell:)Aflevering 1 standardbesvarelse
(:cellnr:)
(:cell:)
(:cellnr:) (:cell:) (:cell:)
(:cellnr:)
(:cellnr:)Aflevering 1
(:cellnr:)
(:cellnr:)
Lærebog: Plus C hf
Lærebog: Plus C
Lærebog: Plus C hf
(:cell:)Videoer: Løsning af andengradsligningen, Eksempler på løsning af andengradsligninger
(:cell:)Video: Eksempler på løsning af andengradsligninger
(:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1.
(:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1 (nåede vi mere?).
(:cell:)
(:cell:)Vi snakkede om grafisk løsning af ligninger og regnede opgaver hertil. Til sidst så vi også på brugen af graftegneren i Plus C til grafisk løsning af ligninger.
(:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst.
(:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst. Dernæst snakkede vi om nulreglen og løsning af andengradsligninger (som ikke har noget konstantled) vha. nulreglen. I sidste time regnede vi på aflevering 1.
(:cell:)
(:cell:)Video: Grafisk løsning af ligninger
(:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til løsning af andengradsligninger fra sidst.
(:cell:)
(:cell:)Videoer: Løsning af andengradsligningen, Eksempler på løsning af andengradsligninger (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger (:cell:)
(:cellnr:)To 13-8
(:cellnr:)Ti 18-9
(:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger
(:cellnr:)To 13-8
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test
(:cellnr:)Ti 11-9 (:cell:)Vi repeterede løsning af andengradsligninger og regnede opgaver til andengradsligninger (1,2 og 3)
(:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger (:cell:) (:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning (:cell:)Videoer: Ligninger (:cellnr:)To 30-8 (:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her (:cell:) (:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning (:cell:)Videoer: Brøker (:cellnr:)To 23-8 (:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen. (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test (:cell:)
(:cellnr:)To 13-8
(:cellnr:)To 20-8
(:cell:)Aflevering 1 (:cellnr:)To 13-8
(:cell:)
(:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her
(:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her. Og her er en sjov illustration af princippet i ligningsløsning
(:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning
(:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning. Du kan træne brøkregning her
(:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil
(:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil. Du kan træne løsning af ligninger her
(:cell:)Aflevering 1
(:cell:) (:cellnr:)To 6-9 (:cell:)Vi gennemgik nogle af opgaverne til ligninger fra sidst. Desuden gennemgik vi løsning af andengradsligninger (:cell:)
(:cell:) Vi arbejder med ligninger
(:cell:) Vi arbejdede med ligninger og øvelser og opgaver hertil
(:cellnr:)To 13-8 (:cell:) (:cell:)Aflevering 1
(:cellnr:)Ti 4-9 (:cell:) Vi arbejder med ligninger (:cell:)
(:cell:)Vi arbejdede med opgaver til brøkregning
(:cell:)
(:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig Snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning
(:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning
(:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig Snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning?
(:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig Snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning
(:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C
(:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C. Dernæst gennemgik vi nogle af opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen, som vi arbejdede med sidste gang. Endelig Snakkede vi om brøkregning og begyndte på opgaver til brøkregning?
(:cellnr:)Ti 28-8
(:cellnr:)To 30-8
(:cell:) (:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:)Vi oprettede Minkonti til alle kursister, så de har adgang til e- og i-bøger fra Systime, herunder matematik i-bogen Plus C
(:cellnr:)Ti 28-8 (:cell:) (:cell:)Videoer: Brøker
(:cell:)
(:cell:)Vi gennemgik testen fra sidste gang. Dernæst snakkede vi om regningsarterne og deres híerarki samt om parenteser, reduktion og korrekt brug af lighedstegnet. Endelig regnede vi på opgaverne 2.5 - 2.22 s. 12-13 i Grundbogen.
(:cellnr:)To 23-8 (:cell:) (:cell:)Videoer: Regningsarternes hieraki, Parenteser (:cellnr:)Ti 21-8 (:cell:)IT-værktøjer, læreplanen, test (:cell:)
Her kan du finde oplysninger om undervisningen samt de forskellige undervisningsmaterialer.
Undervisningen foregår i lokale A14 (i tilbygningen) på følgende tidspunkter: man kl. 10.05-11.50, ti kl. 10.05-11.50, ons kl. 10.05-13.05 og to kl. 10.05-13.05
Denne side er del af en såkaldt wiki, som også indeholder en række sider med forholdsvis korte og forhåbentlig præcise gennemgange af de forskellige matematiske emner krydret med interaktive grafer og figurer. Det meste af materialet er indtil videre C-niveau stof, men det er jo også eksamensrelevant på B-niveau. Der findes til en række af emnerne - igen mest på C-niveau - små videoer (screencasts), hvor jeg tegner og fortæller. Forhåbentlig kommer der også videoer til i hvert fald en del af B-niveau stoffet i løbet af foråret.
Det kan være praktisk at åbne denne side (og andre sider fra wikien) i et nyt vindue (se menuen til højre).
Her kan du finde oplysninger om undervisningen samt forskellige undervisningsmaterialer.
Undervisningen foregår i lokale 6 i afdelingen på Jernbanegade: ti kl. 8.10-10.00 og to kl. 10.10-13.15
Denne side er del af en såkaldt wiki, som også indeholder en række sider med forholdsvis korte og forhåbentlig præcise gennemgange af de forskellige matematiske emner krydret med interaktive grafer og figurer. Der findes til en række af emnerne små videoer (screencasts), hvor jeg tegner og fortæller - se link i menuen til højre
Facitliste til lærebogens øvelser
Lærebog: Matema10k Matematik for hf B-niveau. Thomas Jensen, og Morten Overgård Nielsen. Frydenlund 2006
Lærebog: Plus C
Afleveringsstatistik kan ses i Ludus Web
Velkommen til rummet for matematikholdet 8macQ12 (HF C-niveau)
Velkommen til siden for matematikholdet 8macQ12 (HF C-niveau)
Velkommen til rummet for matematikholdet SMAC19 (B-niveau, 1/2-års)
Velkommen til rummet for matematikholdet 8macQ12 (HF C-niveau)
(:noleft:) (:noheader:) (:notitle:)
Velkommen til rummet for matematikholdet SMAC19 (B-niveau, 1/2-års)
(:table border=1 width=25% cellpadding=10 align=right bgcolor=#cccc99 cellspacing=0 :) (:cellnr:)
- Åbn wiki i nyt vindue
- Skift til blå farve
- Læreplanen
- Aktivitet og lektie
- Det har vi arbejdet med
- Det mangler vi
- Afleveringer
- Videoer
(:tableend:) Her kan du finde oplysninger om undervisningen samt de forskellige undervisningsmaterialer.
Undervisningen foregår i lokale A14 (i tilbygningen) på følgende tidspunkter: man kl. 10.05-11.50, ti kl. 10.05-11.50, ons kl. 10.05-13.05 og to kl. 10.05-13.05
Denne side er del af en såkaldt wiki, som også indeholder en række sider med forholdsvis korte og forhåbentlig præcise gennemgange af de forskellige matematiske emner krydret med interaktive grafer og figurer. Det meste af materialet er indtil videre C-niveau stof, men det er jo også eksamensrelevant på B-niveau. Der findes til en række af emnerne - igen mest på C-niveau - små videoer (screencasts), hvor jeg tegner og fortæller. Forhåbentlig kommer der også videoer til i hvert fald en del af B-niveau stoffet i løbet af foråret.
Det kan være praktisk at åbne denne side (og andre sider fra wikien) i et nyt vindue (se menuen til højre).
Facitliste til lærebogens øvelser
Aktivitet og lektie
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=10%:)Dato
(:cell width=50%:)Aktivitet
(:cell:)Lektie
(:cellnr:) (:cell:) (:cell:)
(:tableend:)
Det har vi arbejdet med
Lærebog: Matema10k Matematik for hf B-niveau. Thomas Jensen, og Morten Overgård Nielsen. Frydenlund 2006
(:table border=0 width=95% cellpadding=10 align=center cellspacing=0 :) (:cellnr width=30%:)Emner
(:cell width=30%:)Læste sider, opgaver mm
(:cell width=20%:)Videoer
(:cell:)Tavlenoter
(:cellnr:) (:cell:) (:cell:)
(:tableend:)
Afleveringer
(:table border=0 width=100% cellpadding=5 align=left cellspacing=0 :) (:cellnr width=25% align=left:)Aflevering
(:cell width=25% align=left:)Besvarelse
(:cell:) (:cellnr:) (:cell:) (:cell:) (:cellnr:) (:cell:) (:cell:) (:cellnr:) (:cell:) (:cell:) (:tableend:)
Afleveringsstatistik kan ses i Ludus Web